党的二十大报告指出：“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。”习近平总书记在主题教育工作会议上的讲话中强调，“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。”调查研究是获得真知灼见的源头活水。为此，广大党员干部特别是领导干部要坚持问题导向，将“问题”置顶，带着问题去、盯着问题研、追着问题改，把调查研究贯穿主题教育全过程，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。

怀揣问题一线察实情。回避问题不仅不能解决问题，还会让问题越积越多。习近平总书记曾在《之江新语》中指出：“群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。”过去，依靠调查研究，我们党找到了解决革命、建设和改革等实践中各种问题的良方密钥。事实证明，“坐在办公室，碰到的都是问题，下去调研，看到的全是办法。”党员干部要眼睛向下、脚步向下，多深入群众家里，将板凳“坐热”，揭一揭米缸、看一看住房，多问问“有没有”“好不好”“需不需”，多听取群众“异见”，什么事“烦”就列入问题清单，什么事“难”就纳入攻坚范畴，紧紧围绕就业、教育、医疗、养老、住房等群众急难愁盼问题，切实用脚板丈量短板，让脚尖代替“指尖”，实打实地“把脉问诊”，真正把“沾着泥土、冒着热气、带着露珠”的问题汇总起来，看到别人看不到的实情，发现别人没发现的契机，找到解开难题的金钥匙。

明察秋毫探析最优解。发现问题、了解问题后，一项非常重要的工作就是认真研究和分析问题。如果把调研到的信息、搜集到的问题回来后放在一边、束之高阁，不思考、不分析、不找病灶开出方子，这样的调研最终就会沦为摆样子作秀，“什么是作秀，什么是真正联系群众，老百姓一眼就看出来了。”党员干部要聚焦群众关切“靶向发力”，让自己的调查研究报告成为查漏补缺的“扫描仪”，要善于运用“解剖麻雀”“蹲下去看蚂蚁”之法，由点及面，全面掌握情况，以洞察秋毫的眼光找到真问题，探究问题发生的原因，去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，要拜人民为师，广泛听取民众和专家的意见建议，充分论证研究，找准政策“堵点”、民生“痛点”、治理“难点”，摸清群众想什么、盼什么、忧什么、急什么，把实情捞起来、问题找出来，绘好“民情地图”，拿出过硬措施、管用招数，一个问题一个问题抓到底，不解决不放手。

纾难解困真情聚民心。调查研究的根本目的就是解决问题、推动工作，如何很好地将调研成果转化运用，是调查研究工作的“最后一公里”。在这方面习近平总书记为全党树立了光辉典范。从正定到厦门、宁德，从福建、浙江、上海直到中央，习近平总书记总是用脚步丈量祖国大地，用真心聆听人民心声，用务实举措回应群众的“民生之问”。党员干部特别是领导干部要善于从群众中寻找解决问题的方案和办法，深入研究新形势下群众工作的规律和特点，找出解决问题的新视角、新思路和新对策。一抓到底，将“当下改”和“长久立”结合起来，对于“当下改”的问题，列好清单、明确措施，防止新问题变成旧问题；对于“长久立”的问题，分好周期、定期“回头看”，防止整改过程中出现新问题。要坚持上下联动、左右互动，办好一桩桩为民小事，干好一件件为民实事，全力以赴坚守好为民初心这个“终身课题”，以调查研究的丰硕成果回馈人民群众殷殷期盼。

调查研究是谋事之基、成事之道，也是增进与群众感情的机会和桥梁。面对新情况、新问题、新挑战，广大党员干部要以问题为切入点，找好调研主心骨，真正了解人民群众的所思所盼所忧所虑，及时疏通解决阻碍发展的堵点痛点难点，才是真正的干事创业。